Inclusão
O desafio atual que alguns
profissionais da educação encontraram quando se pensa ou fala em inclusão são discursos, inicia-se
no preconceito e se entrecruzam entre muitos campos como espaços disciplinais , físico,
cognitivos que são apresentados por
alunos com NEE.
Buscar entender e compreender esta relação de
Inclusão e Escola, e se focar na complexidade das relações de diferenças e
igualdade, que são evidenciadas durante o processo escolar.
E a que se pensar na elaboração por parte das políticas
públicas inclusivas em formas mais incisivas na implantação de processos
inclusivos mais específicos dentro da escola.Percebe-se uma necessidade
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